Eğitimde Yeni Dönem: Sınav Sistemi Baştan Yazılıyor

“Bilgiyi Ezberleyen Değil, Kullanan Ölçülecek”

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen “Bağlam Temelli Çoktan Seçmeli Soru Yazım Kılavuzu”, yeni dönemin merkezine yerleşti. Bu kılavuzla birlikte sınavlarda yalnızca bilgi ölçümü değil; öğrencinin öğrendiğini gerçek hayat durumlarında kullanabilme becerisi esas alınacak.

Bakanlık yazısında, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında öğrencilerin zihinsel, sosyal, duygusal ve ahlaki gelişiminin bir bütün olarak değerlendirilmesi gerektiği vurgulandı. Ölçme-değerlendirme sürecinin de artık sadece sonuç odaklı değil, öğrenme sürecini geliştiren bir yapıya dönüşmesi hedefleniyor.

12 İlde Denendi, On Binler Katıldı

Yeni sistem, sahada test edilmeden yürürlüğe girmedi. MEB koordinasyonunda 12 ilde gerçekleştirilen pilot uygulamaya toplam 14 bin 556 öğrenci katıldı.

• Ortaokul düzeyinde: Türkçe, matematik, fen, sosyal bilgiler

• Lise düzeyinde: Türk dili ve edebiyatı, matematik, fizik, kimya, biyoloji, tarih, coğrafya, din kültürü

Pilot uygulamalardan elde edilen veriler ve öğrenci geri bildirimleri doğrultusunda kılavuz son halini aldı.

Tüm Sınavlarda Zorunlu Referans Olacak

Hazırlanan kılavuz;

• Merkezi sınavlar

• Okul yazılıları

• Ders kitapları

• Yardımcı kaynaklar

dahil olmak üzere eğitim sisteminin tamamında temel başvuru kaynağı olarak kullanılacak.

Bu adımla birlikte, soru yazımında standart sağlanması ve ölçme-değerlendirme alanında ortak bir dil oluşturulması amaçlanıyor.