Eğitim-İş Bandırma’dan MEB’in Yeni Rapor Uygulamasına Sert Tepki
Millî Eğitim Bakanlığı’nın, 17 Ekim 2025 tarihinde Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği’nde yaptığı değişiklikle hayata geçirmeyi planladığı yeni ölçme-değerlendirme uygulaması tartışma yarattı. Düzenlemeye göre; okul öncesi eğitimde “Beceri Edinim Raporu”, ilkokullarda ise “Gelişim Raporu” hazırlanacak ve bu raporlar 2025–2026 eğitim-öğretim yılından itibaren öğretmenler tarafından düzenlenecek.
Bakanlık, söz konusu raporların öğretmen görüşüne dayalı olarak okul öncesinde velilere, ilkokullarda ise öğrencilere verilmesini öngörüyor. Ancak uygulama, eğitim çevrelerinde pedagojik gerekçelerden çok ideolojik yönüyle eleştiriliyor.
Eğitim-İş Bandırma Başkanı Serdar Polat, yaptığı açıklamada değişikliğin sıradan bir teknik düzenleme olmadığını vurguladı. Polat, “Bu uygulama, pedagojik kılıflar ardına gizlenerek Cumhuriyet değerlerini sistematik şekilde tasfiye etme girişimidir. Karne yerine verilecek bu belgelerden Atatürk imgelerinin kaldırılması; kararın pedagojik değil, ideolojik bir doğrultuda alındığının en somut göstergesidir” ifadelerini kullandı.
Eğitim-İş Bandırma, söz konusu düzenlemenin eğitim sisteminin temel değerlerine zarar verdiğini savunarak kamuoyunu duyarlı olmaya çağırdı.
Etiketler
Bu haberi paylaş
Yorumlar (0)
Görüşlerinizi bizimle paylaşın. Yorumlarınız onaylandıktan sonra yayınlanacaktır.
Yorum Yap
Not: Yorumlarınız editörlerimiz tarafından incelendikten sonra yayınlanacaktır. Lütfen saygılı ve yapıcı yorumlar yazınız.
Yorumlar yükleniyor...
